Dank
frei gewordener Räume und Regale, der Neuordnung der vorhandenen Bücher
und der Unterstützung bei der Ausleihe durch einige Eltern wurde eine
neue Lust am Lesen geweckt. Bei der feierlichen Einweihung wurde die
Bücherei der ganzen Schulgemeinde präsentiert. Das Programm wurde
spontan erweitert durch die selbst entwickelten Tanz-Choreographien von
Klasse 3 und 4 (siehe Bilder).
Zum
Ende des Winters sind die Schülerinnen und Schüler losgezogen, um alles
darüber zu erfahren, wie Tiere in unseren Wäldern überwintern. Zu Gast
waren zwei Geopark-Ranger, die anhand von Experimenten und Spielen
besonders anschaulich alles Wichtige über unsere heimischen Tiere im
Winter vermittelten.
Gefunden haben die Kinder neben angebissenen Nüssen, Zweigen und Zapfen sogar den Schlafplatz eines Rehs, deutlich zu sehen waren die Hufabdrücke und liegen gebliebene Haare (siehe Bild unten).
Am letzten Schultag im Jahr 2015, am Dienstag, den 22. Dezember, fand unsere Weihnachtsfeier statt.
Alle Klassen beteiligten sich mit einem Programmpunkt an der Gestaltung der Feier, zu der auch zahlreiche Eltern erschienen.
Zu
Beginn eröffnete der Chor mit schönen bekannten und unbekannten
Weihnachtsliedern. Sodann trug die erste Klasse das Gedicht „Wann ist
wohl Weihnachtszeit?“ vor (s. Foto). Die Klasse 2 führte anschließend
ein kleines Theaterstück auf, in dem es um Dankbarkeit, Freude und
Frieden ging. Die Klasse 3 sang den Klassiker „O Tannenbaum“ auf
Englisch: „O Christmastree“ und erheiterte Schüler, Lehrer und Eltern
mit „Osterhasi und Nikolausi“. Die vierte Klasse bot ein musikalisch
untermaltes Gedicht vor, bevor zum Abschluss alle zusammen „O
Tannenbaum“ sangen.
Die Zotzenbacher Waldhufenschule veranstaltet Projekttage zum Thema Energie vom 18.11.bis zum 20.11.2015
Schon am Dienstag gab es ein Klima-Frühstück zur Einstimmung: gesund, regional und verpackungsarm für die ganze Schule. Zubereitet hat es die 3.Klasse. Es gab Brot mit Karotten-Apfel-Aufstrich und Kürbiskeksen. Die
Klasse 1 und 2 haben sich mit Windenergie beschäftigt und viele Versuche gemacht. Die Kinder bastelten Segel-Autos aus Tetra-Paks.
Die Klassen 3 und 4 hatten das Thema Sonnenenergie und Energie sparen. Die Schüler bauten Solar Karussells und machten dazu Versuche.
Am Freitag fuhren alle Schüler mit dem Bus zum Abschluss nach Mannheim ins Technoseum. Die Schüler konnten bei den Experimenten der Elementa 1 und 2 viel ausprobieren.
Solar-Karussells
Die Waldhufenschülerinnen und -schüler im Technoseum
(diesen Artikel schrieb Klasse 4 und er erschien in der Odenwälder Zeitung im Rahmen des ZISCH-Projektes)
Cookie-Zustimmung verwalten
Um dir ein optimales Erlebnis zu bieten, verwenden wir Technologien wie Cookies, um Geräteinformationen zu speichern und/oder darauf zuzugreifen. Wenn du diesen Technologien zustimmst, können wir Daten wie das Surfverhalten oder eindeutige IDs auf dieser Website verarbeiten. Wenn du deine Zustimmung nicht erteilst oder zurückziehst, können bestimmte Merkmale und Funktionen beeinträchtigt werden.
Funktional
Immer aktiv
Die technische Speicherung oder der Zugang ist unbedingt erforderlich für den rechtmäßigen Zweck, die Nutzung eines bestimmten Dienstes zu ermöglichen, der vom Teilnehmer oder Nutzer ausdrücklich gewünscht wird, oder für den alleinigen Zweck, die Übertragung einer Nachricht über ein elektronisches Kommunikationsnetz durchzuführen.
Vorlieben
Die technische Speicherung oder der Zugriff ist für den rechtmäßigen Zweck der Speicherung von Präferenzen erforderlich, die nicht vom Abonnenten oder Benutzer angefordert wurden.
Statistiken
Die technische Speicherung oder der Zugriff, der ausschließlich zu statistischen Zwecken erfolgt.Die technische Speicherung oder der Zugriff, der ausschließlich zu anonymen statistischen Zwecken verwendet wird. Ohne eine Vorladung, die freiwillige Zustimmung deines Internetdienstanbieters oder zusätzliche Aufzeichnungen von Dritten können die zu diesem Zweck gespeicherten oder abgerufenen Informationen allein in der Regel nicht dazu verwendet werden, dich zu identifizieren.
Marketing
Die technische Speicherung oder der Zugriff ist erforderlich, um Nutzerprofile zu erstellen, um Werbung zu versenden oder um den Nutzer auf einer Website oder über mehrere Websites hinweg zu ähnlichen Marketingzwecken zu verfolgen.